组织变革

本课程侧重于组织的创新和变革，以应对环境和技术给组织或系统带来的破坏. 组织变革理论和模型, 未来主义文学, 以及影响教育可持续变革努力的主要世界创新趋势, 卫生保健, 社会企业, 营利和非营利组织, 并对相关学科进行了考察. 主题包括预测的模型和策略, 创建, 和 managing change; collaboration; overcoming resistance to change; 和 creativity 和 innovations. 学生将研究与他们的学术和专业兴趣相关的组织变革的应用和实践.

新的创业，理论，战略和实践的组织领导人进行了探讨. 学生将通过建立新的以营利为目的的企业，对一个创业想法从形成到实现的过程进行全面的研究, 非营利性, 慈善组织.

学生将他们的知识、技能和价值观应用到现实世界的问题中. 学生将与外部公司合作，作为他们的客户，并确定一个基于项目的问题, 关注, or problem; identify a set of strategies to meet the projected goals; seek the assistance of a mentor in achieving the goals; 和 begin to implement strategies to achieve a solution to the issue or problem. 咨询课程为期一个学期，包括计划准备和批准, 计划实施情况, 向客户展示结果, 以及对项目的评估.

本课程将通过回顾基础统计学和利用社会科学统计软件包(SPSS)作为管理和理解数据以推动学校决策的技术平台，为学生提供统计学在学校领导教育环境中的应用概况. 学生将参与动手学习实验室，将统计分析应用于真实数据集，并熟练地进行分析, 解释, 并将消费者统计分析应用到学校设置和情况中. 需要支付软件费用.

本课程为学生提供了使用混合方法的机会和技能发展, 定性和定量, 对于组织变革的研究. 学生将学习和理解混合方法的理论基础，以及这些方法在动态全球环境中有效领导的应用. 本课程将进行研究和理解研究作为21世纪成功领导学校和组织的关键能力. 特别注意研究问题的设计, 问题和目的陈述, 变量, 结构和抽样. 本课程也帮助学生用混合的方法设计和回答重要的研究问题.

本课程培养学生运用定性方法进行组织变革研究的技能. 学生将学习和理解定性方法的理论基础，以及如何将这些方法应用于学校和其他组织的成功领导. 本课程涵盖定性数据的收集、编码、分析和报告. 本课程还帮助学生用定性方法设计和回答重要的可研究问题.